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课程介绍:
高中语文必修3阅读鉴赏主要是由中外名著、唐诗、文言文以及科普类文本构成。帮助学生根据不同的阅读目的,不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率和效果。让学生了解实用类、文学类文本的文体特征和表达方法。掌握散文、小说、等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古典诗词和文言文,使学生背诵一定数量的名篇。
教学目标:
1、积累•整合
 能围绕所选择的目标加强语文积累,通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素融汇整合,切实提高语文素养。
2、感受•鉴赏
阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力.具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。
3、思考•领悟
  根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话.通过阅读与思考,领悟其丰富内涵。
4、应用•拓展
  能在生活中和其他领域的学习中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字.注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力。
课程大纲:
第一章祝福
第二章蜀道难
第三章琵琶行
第四章寡人之于国也
第五章劝学
第六章过秦论
第七章师说
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