教学理念
以 音乐、舞蹈、演出、绘画为教学特色，从启发孩子的艺术兴趣着手，在愉快的教学氛围中，培养孩子的艺术技能、艺术气氛和艺术修养。通过模仿能力训练、想象力训练、表现力训练、反
应力训练等一系列特训，达到让孩子释放天性、感知世界、寻找自信、勇于表现自我、建立团队合作的目的。大大增强孩子的自信性格，提高个人表现力，在众多孩子中脱颖而出。

课程设置
声乐启迪
培养儿童对音乐的兴趣，加深对音律节奏的感受感知、对歌唱的喜爱。从而开启对音乐的感受能力和鉴赏能力。并且有一定的演唱技术能力以及歌唱感情的处理。在此基础上唤醒儿童内心对音乐艺术的灵感，在强烈的音乐氛围中培养儿童的艺术审美意识。

舞蹈训练
通过形体训练，提高儿童身体各部分的协调性和灵活性，增强儿童形体美和自身体态的韵律美。同时促进儿童骨骼发育，增强体质、矫正儿童不良的形体习惯、培养儿童良好的坐立行走的规范，可以增强儿童的自信性格，提高个人表现力，在众多孩子中脱颖而出。

表演释放
"突破自我、战胜自我"是很多成年人一生的心结，正是因为少儿时期缺乏正确的性格引导，或遭遇过自卑的打击。让很多人成年后一直走不出自己的怪圈。表演释放是引用演员培训理念，根据儿童的性格特点，量身定制的"解放天性、突破自我"练习，通过模仿力训练、想象力训练、表现力训练、反应力训练等一系列特训，达到让释放天性、感知世界、建立自信、勇于表现自我。

绘画兴趣班
开设丰富多彩的课程，主要采用引导（启发法、观察法、示范法等）的教学手段，激发宝贝的潜能，以培养宝贝的审美能力、想象力、创造力为目的，使宝贝的创新精神得以张扬，观察力、记忆力、动手能力得以提高，毅力得到锻炼，人格得以完善，潜能得以开发。
在每一次美术活动的过程中，我们通过对宝